Norad : Financing education in Sub-Saharan Africa: meeting the challenge of expansion, equity and quality

Treffliste

Financing education in Sub-Saharan Africa: meeting the challenge of expansion, equity and quality

Tittel	Financing education in Sub-Saharan Africa: meeting the challenge of expansion, equity and quality
Hylleplassering	AF/Ia F
Emne	Financing Educational sector Private financing Public finance Aid financing Sub-Saharan Africa
År	2011
ISBN	978-92-9189-097-2
Tilgjengelige	1/1
Venteliste	0 (0)

*000      am
*00118029
*008110527         fr      r         0 eng
*020  $a978-92-9189-097-2
*096  $aAF/Ia F
*24510$aFinancing education in Sub-Saharan Africa$bmeeting the challenge of expansion, equity and quality$cUnesco Institute for Statistics
*260  $aMontreal$bUnesco$c2011
*300  $a128 s.$bfig., tab.
*650  $aFinancing
*650  $aEducational sector
*650  $aPrivate financing
*650  $aPublic finance
*650  $aAid financing
*651  $aSub-Saharan Africa
*850  $aNorad
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Samling	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Norads bibliotek		AF/Ia F

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."