Norad : Teaching practices and pedagogical innovation: evidence from Talis

Treffliste

Teaching practices and pedagogical innovation: evidence from Talis

Tittel	Teaching practices and pedagogical innovation: evidence from Talis
Medansvarlig	Vieluf, Svenja
Hylleplassering	I V
Emne	Teaching methods Pedagogy Educational innovations
År	2012
ISBN	9789264123281
Tilgjengelige	1/1
Venteliste	0 (0)

*000      am 
*00119621
*007   
*008               fr      r         0 eng   
*020  $a9789264123281
*096  $aI V
*245  $aTeaching practices and pedagogical innovation$bevidence from Talis$cSvenja Vieluf et al.
*260  $aParis$c2012$bOECD
*300  $a169 s.$bfig., tab.
*440  
*500  
*600  
*610  
*650  $aTeaching methods
*650  $aPedagogy
*650  $aEducational innovations
*650  
*650  
*650  
*650  
*650  
*651  
*651  
*651  
*651  
*651  
*651  
*651  
*651  
*700  
*700  $aVieluf, Svenja
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Samling	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Norads bibliotek		I V

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."