Norad : Gender violence in poverty context: the educational challenge

Treffliste

Gender violence in poverty context: the educational challenge

Tittel	Gender violence in poverty context: the educational challenge
Medansvarlig	Parkers, Jenny
Hylleplassering	Ia G
Emne	Gender Violence Education of women Schooling Poverty Sexual violence Case studies Vietnam Tanzania India South Africa Peru Brazil
År	2015
ISBN	9781138690783
Tilgjengelige	1/1
Venteliste	0 (0)

*000      am 
*00121031
*008               gb                0 eng  
*020  $a9781138690783
*096  $aIa G
*24500$aGender violence in poverty context$bthe educational challenge$cEdited by Jenny Parkes
*260  $aLondon$bRoutledge$c2015
*300  $a215 s.$bfig.
*650  $aGender
*650  $aViolence
*650  $aEducation of women
*650  $aSchooling
*650  $aPoverty
*650  $aSexual violence
*650  $aCase studies
*651  $aVietnam
*651  $aTanzania
*651  $aIndia
*651  $aSouth Africa
*651  $aPeru
*651  $aBrazil
*70010$aParkers, Jenny$eEditor
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Samling	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Norads bibliotek		Ia G

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."